EMI 1101 JT

ACTIVIDAD No. 4 Desarrollar el día 18 de septiembre en casa 1. ¿Qué es una rutina en programación? 2. ¿Qué es una subrutina en programación? 3. ¿Qué es una secuencia de instrucciones en programación? 4. ¿Qué es un flujo de control? 5. ¿Qué son los mecanismos de llamada al sistema y retorno? 6. ¿Cuál es la estructura de un programa a nivel de máquina? 7. ¿Qué es un lenguaje de bajo nivel en programación? Mencione algunos ejemplos. 8. ¿Qué es un lenguaje ensamblador? Mencione algunos ejemplos. 9. ¿Qué es un lenguaje de alto nivel? Mencione algunos ejemplos

ACTIVIDAD No. 3  (TRABAJO EN WORD-PDF) Consultar y hacer un trabajo escrito en grupos de dos personas con normas APA, guardar en formato PDF y enviar al correo. 1. ¿Qué es el microprocesador?,  ¿Cuáles son sus partes? Haga un dibujo 2. ¿Cuál es la historia del microprocesador desde el primero que se creó hasta los modelos actuales? 3. ¿Qué es la memoria RAM? ¿Cuál es su historia? y ¿Cuáles son sus clases? 4. ¿Qué es la memoria ROM? ¿Cuál es su historia? 5. ¿Qué es la memoria cache? ¿Cuál es su composición y diseño? 6. ¿Qué es la memoria de video? ¿Qué es una tarjeta gráfica y cuáles son sus partes? Dibújela.